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普法教育 | 预防校园欺凌,我们在行动!

发表时间:2023-06-20 17:06作者:华中高级职业技术学校来源:华中高级职业技术学校网址:http://www.hzgjzx.com

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一、校园欺凌是什么?

      校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。


      国务院颁布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中,将校园欺凌行为定义为“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成的伤害行为”。

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二、校园欺凌的主要类型?
1.身体欺凌  
     这是最容易辨识的一种欺凌,是指肢体上的暴力,比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外,强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

2.语言欺凌  
      语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”,这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕,也更不容易被察觉。
 
3.社交欺凌
      指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

4.网络欺凌  
      指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展,网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺凌的孩子影响也更深。
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三、校园欺凌的主要行为     
  • 殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。

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  • 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。

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  • 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。
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  • 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。



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  • 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。


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  四、如何预防校园欺凌

      预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。


1.不做受害者
(1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

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(2)前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。

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(3)与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

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(4)提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。

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2. 不做欺凌者
      故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

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3. 不做附和者或冷眼旁观者
(1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

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(2)拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

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(3)在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

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(4)及时向老师、家长报告,甚至报警。

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五、发生校园欺凌应该怎么做?

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六、预防校园欺凌口诀

讲文明,懂礼貌,校规校纪要记牢。

不打架,不骂人,不说脏话不造谣。

与人为善大道宽,盛气凌人朋友少。

以强凌弱不可取,团结友爱最重要。

玩笑打闹别过火,小磕小碰别发飙。

情绪过激事端起,理性沟通矛盾消。

有益活动勤参与,良师益友多结交。

懂法守法能自律,身心健康乐逍遥。

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